3.1.- Resultados generales sobre
las preferencias televisivas del alumnado
En lo referente a los
resultados obtenidos para la totalidad de los alumnos encuestados en la
pregunta número 8 del cuestionario (Escribe, por orden de preferencia el nombre
de 3 programas de televisión que te gusta ver) los niños han respondido con
una gran variedad de programas, aunque como se observa a través de los
siguientes gráficos, sólo se exponen las 5 ó 6 variables (Tipos de programas de
televisión) más significativas.
Según los siguientes gráficos de
barras referidos a los tres programas de televisión más visto por los alumnos,
existe una mayoría de alumnos que afirman que sus programas favoritos son
aquellos incluidos en la variable “Dibujos
de adultos”. Entre los que podemos señalar algunos como: Los Simpsons, Padre de familia, South Park,
Futurama, etc.
De
todos los alumnos que han elegido estos programas, el 20% lo ha seleccionado
como primera opción, frente a un 18,7 % que lo ha hecho como segunda elección y
un 14, 5% como tercera.
Siguiendo
a esta variable, observamos que aparece otra también muy elegida por los
alumnos, a la que hemos denominada con el nombre de: “Tele-series juveniles”,
entre las que se destacan algunas muy conocidas como: Hanna Montana, Física y Química, El Club de la Herradura, High School,
etc.
En
este caso, podemos observar como un 16,9% la señala en su primera opción, un
16.1% en su segunda elección y un 14.4% también las marca como más vista en la
tercera opción.
Por
otro lado, como bien se observa en los siguientes gráficos, los “Dibujos
para niños” (Kuzko, Ben 10, La Banda del Patio, Doraemon, etc.), seguidos
de las “Tele-series” (Hombres de Paco, Aída, House, Doctor Mateo, etc.)
y de los “Programas Show” (El Hormiguero, Buenafuente, El Intermedio,
etc.) son las opciones más elegidas por los alumnos en general.
3.2- Análisis de los
resultados de las preferencias televisivas del alumnado, según la nacionalidad
A continuación se muestran tres gráficos realizados en función de la
variable nacionalidad, es decir, relacionan la procedencia de los alumnos y los
programas de televisión elegidos por cada uno de ellos.
Los resultados del
análisis nos muestran algunas diferencias entre las preferencias televisivas de
los alumnos autóctonos y extranjeros, aunque en general no podemos afirmar que
resulten significativas.
En este sentido, como
muestran los gráficos de la primera, segunda y casi también en la tercera
opción elegida por los alumnos, tanto los niños autóctonos (20,7%) como los
extranjeros (17,6%) se decantan en su mayoría por los “Dibujos para adultos”.
Si observamos los distintos
gráficos, encontramos que existe una pequeña diferencia entre las preferencias
de los alumnos autóctonos y las de los alumnos extranjeros, pues mientras que
los alumnos procedentes de otros países eligen en las tres opciones las “Tele-series juveniles”, los españoles
solo aparecen interesados en ellas en la segunda y tercera opción.
Los “Dibujos para niños”, especialmente como tercera opción
(Autóctonos: 11,5%, Extranjeros: 13,2%), también adquieren importancia en las
preferencias televisivas de nuestros alumnos.
Así mismo, las “Tele-series”, especialmente en la
opción tres de los alumnos españoles (14,0%), y los “Programas Show”, absorben también la atención de una parte de los
niños encuestados.
3.3- Análisis de los
resultados de las preferencias televisivas de las familias del alumnado
En relación a la
pregunta número 9 del cuestionario (Escribe,
por orden de preferencia el nombre de 3 programas de televisión que les gusta
ver a tus padres) observamos que como primera
opción la mayoría de los alumnos han seleccionado “Los Informativos-Tiempo
atmosférico” (28%), así mismo, un 15,5% lo ha hecho en la segunda opción y
un 10,2% en la tercera.
Por otro lado, las “Tele-series”
también adquieren gran importancia en la elección televisiva de los padres, con
un 19,5% en la segunda opción, un 18,3% en la tercera y un 17,1% en la primera
opción.
Los programas de “Tele-basura”
(Diario de Patricia, Aquí hay tomate, Salsa rosa, La Noria, etc.) son la
siguiente opción más elegida por los padres según los hijos, con un 7,2%, un
7,1% y un 6,1% en cada una de las opciones. A todos estos programas le siguen
entre otros, programas de “Deportes”, “Concursos: Reality Show”,
“Tele-novelas”, etc.
3.4- Análisis de los
resultados de las cadenas más vistas en los hogares de las familias del alumnado encuestado
Los resultados generales
que se han obtenidos a través del análisis de la pregunta número diez del
cuestionario (Escribe el nombre de las
cadenas de televisión que se ven más en tu casa).
Como se observa el 89,6%
de los alumnos afirma que en su familia los canales de televisión más visto son
sólo nacionales, así mismo, un 6,8% alega que en ocasiones, además de los
canales nacionales, también ven canales extranjeros en casa. Mientras que el
3,6% de los alumnos encuestados defiende que en su hogar sólo se ven canales
extranjeros.
Se ha de resaltar que
estos datos hacen referencia a la muestra total de los alumnos encuestados, es
decir, que los resultados abarcan tanto la elección de los canales de
televisión de las familias autóctonas como la de las familias extranjeras.
Gráfico 10. Canales de TV
más vistos en sus casas
